? 世界知名美術院校的平面設計課
三位武藏野美術大學教師合作撰寫的平面設計入門教材,源于該校設計信息學科經(jīng)典課程。不依靠電腦進行設計,僅通過動手練習設計的方式,啟發(fā)學生設計思維,帶領設計小白更快入門!
? 理論與動手實踐結合,深刻理解設計原理
從圖形、色彩、版式三個方向,通過14節(jié)精彩講解的課題和10節(jié)趣味橫生的練習課,讓學生練習圖形設計、版式設計、色彩設計。在理解人眼視覺原理的基礎上,快速掌握設計基礎知識,提升設計素養(yǎng)。
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圖書簡介
本書內(nèi)容源自日本武藏野美術大學設計信息學科大學第一年的教學課程。全書共分為3章14個課題,細致講解了基礎的圖形(平面構成)、色彩(色彩構成)以及版式設計三方面的知識。第1章圖形,從多義圖形開始,帶領讀者。第2章色彩,由人眼結構出發(fā),簡述我們看到的顏色究竟來源于何處。通過自制色相環(huán),進行混色和比色練習,掌握色彩能力。第3章版式設計,拆解文字結構,講解人類版式設計簡史。通過字體設計、文字組合、網(wǎng)格系統(tǒng)使用等課題,系統(tǒng)講解版式設計的基礎知識。
圖書目錄
序章 設計素養(yǎng)是什么?
課題 設計的基礎——分析解讀能力
練習 必備用具及使用方法
第1章 圖形
課題1-1 把握形狀
練習1-1 繪制多義圖形
課題1-2 發(fā)現(xiàn)輪廓
練習1-2 表現(xiàn)主觀輪廓
課題1-3 被欺騙的雙眼
練習1-3 制作視錯覺圖形
課題1-4 感受空間深度
練習1-4 用透視畫法作圖
第2章 色彩
課題 2-1 何為色彩
課題 2-2 人眼的構造和知覺
課題 2-3 表示色彩的方法
練習 2-1 制作孟賽爾色相環(huán)和明度、彩度標尺
課題 2-4 光的混色和印刷的混色
課題 2-5 色彩的知覺現(xiàn)象
練習 2-2 色彩的對比實驗:色相對比、明度對比、邊緣對比
第3章 版式
課題 3-1 文字的構成和布局
練習 3-1 編排幾何圖形
課題 3-2 選擇字體
課題 3-3 組合文字
練習 3-2 編排文字:豎向排版和橫向排版
課題 3-4 使用網(wǎng)格系統(tǒng)的版式設計
練習 3-3 文章排版:居中對齊、左對齊、右對齊
課題 3-5 意識到細微空間
練習 3-4 信息要素的排版:名片的版式設計
后記
參考文獻
課題 設計的基礎——分析解讀能力
練習 必備用具及使用方法
第1章 圖形
課題1-1 把握形狀
練習1-1 繪制多義圖形
課題1-2 發(fā)現(xiàn)輪廓
練習1-2 表現(xiàn)主觀輪廓
課題1-3 被欺騙的雙眼
練習1-3 制作視錯覺圖形
課題1-4 感受空間深度
練習1-4 用透視畫法作圖
第2章 色彩
課題 2-1 何為色彩
課題 2-2 人眼的構造和知覺
課題 2-3 表示色彩的方法
練習 2-1 制作孟賽爾色相環(huán)和明度、彩度標尺
課題 2-4 光的混色和印刷的混色
課題 2-5 色彩的知覺現(xiàn)象
練習 2-2 色彩的對比實驗:色相對比、明度對比、邊緣對比
第3章 版式
課題 3-1 文字的構成和布局
練習 3-1 編排幾何圖形
課題 3-2 選擇字體
課題 3-3 組合文字
練習 3-2 編排文字:豎向排版和橫向排版
課題 3-4 使用網(wǎng)格系統(tǒng)的版式設計
練習 3-3 文章排版:居中對齊、左對齊、右對齊
課題 3-5 意識到細微空間
練習 3-4 信息要素的排版:名片的版式設計
后記
參考文獻

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